O termo metodologia é definido como o conjunto de mecanismos ou procedimentos racionais, utilizados para atingir um objetivo, ou série de objetivos que direcionam uma investigação científica. Este termo está diretamente ligado à ciência, porém, a metodologia pode ser apresentada em outras áreas como a educação, onde a metodologia didática ou jurídica encontra-se na lei.
Existem muitos contextos onde a palavra metodologia pode ser usada; A seguir, alguns deles:
A metodologia didática. Diz respeito a tudo o que se refere às formas ou métodos de ensino que permitem o sucesso do processo ensino-aprendizagem, que neste caso seria obter os conhecimentos necessários à aprendizagem, desenvolvimento e compreensão das várias formas de aprender um trabalho ou profissão em particular. As metodologias aplicadas no processo de ensino são: dedutiva, indutiva e analógica ou comparativa.
Já a metodologia jurídica pode ser entendida como uma disciplina que facilita as bases filosóficas utilizadas na prática da ciência jurídica.
A metodologia de desenvolvimento de software refere-se ao conjunto de técnicas, procedimentos e suportes documentais usados no projeto de sistemas de informação. Seu principal objetivo é expor uma série de técnicas clássicas e modernas de modelagem de sistemas que permitem o desenvolvimento de softwares de qualidade, que incluem heurísticas de construção e critérios de comparação de modelos de sistemas.
Entre as metodologias de desenvolvimento de software mais aplicadas hoje estão:
A metodologia XP (extrema programação), caracteriza-se por ser uma das mais conhecidas dentro dos processos de desenvolvimento ágil de software, pois coloca maior ênfase na adaptabilidade, ao invés da previsibilidade.
A metodologia Scrum. Caracteriza-se por ser uma metodologia ágil e flexível que permite gerir o desenvolvimento de software, procurando cumprir o seu objetivo, que é maximizar o retorno do investimento realizado pela empresa. Esta metodologia assenta na construção da funcionalidade mais valiosa para o cliente e nos princípios da supervisão, adaptação e inovação constantes.
A metodologia do conhecimento é composta por uma série de elementos que permitem a correspondência entre o homem e seu meio. Nele estão quatro métodos gerais de obtenção de conhecimento:
O método da tenacidade: através deste procedimento, o sujeito deixa de acreditar na sua verdade e adota como verdadeira, a tradição imposta por um grupo ou guilda de autoridade. Método a priori ou intuição: este método estima que as pessoas conseguem chegar à verdade por meio da comunicação e da livre troca de idéias; e na ausência de consenso entre as partes, surge um dilema ao determinar quem está certo.
O método científico: por meio deste método, todas as dúvidas que o pesquisador apresenta podem ser dissipadas, uma vez que essa metodologia não se baseia em crenças, mas apenas em resultados obtidos por meio da experimentação. O cientista não aceita a veracidade das informações, se não primeiro as testa.
A metodologia da história é definida como uma série de técnicas e procedimentos usados por historiadores para lidar com fontes primárias e outras evidências que contribuem para a pesquisa de eventos passados de grande importância para as sociedades humanas.
Metodologia científica, este é definido como o procedimento investigativo utilizado principalmente na criação de conhecimento de base científica. É denominada científica porque tais pesquisas são baseadas em medidas empíricas e de medição, ajustando-se aos princípios específicos dos testes de raciocínio.
É importante destacar que dentro de toda pesquisa científica existem quatro elementos básicos: o sujeito (quem realiza a pesquisa); o objeto (o tema a ser investigado); o meio ambiente (refere-se aos recursos necessários para a realização da pesquisa); e o fim (tem a ver com o propósito perseguido pela investigação)
