Alojamento é o processo que consiste em ajustar algo a um modo ou medida para o adaptar ou permitir a sua utilização de forma eficiente, suportável, agradável ou agradável. Exemplos: “a disposição dos móveis deste escritório tende a torná-lo mais aconchegante e funcional” ou “Sinto que minha acomodação na nova rotina vai ser lenta e vai me custar muito esforço”.
Alojamento é o processo pelo qual o ambiente cria transformações no ser vivo, ou é transformado pela influência do ambiente. O significado de acomodação em psicologia é, em suma, um processo de adaptação às múltiplas e variadas demandas que o mundo impõe ao sujeito.
No campo da psicologia, a acomodação é chamada de mecanismo que permite ao indivíduo alterar suas estruturas cognitivas para incorporar novos conhecimentos. Esse processo, detalhado por Jean Piaget, pode envolver tanto a mudança de um esquema existente quanto o desenvolvimento de um esquema diferente que permita a incorporação do novo estímulo.
Jean Piaget foi um aclamado psicólogo originário da Suíça, que se destacou por meio de seus estudos de inteligência, desenvolvimento cognitivo e infância. Suas observações e conclusões são de grande importância para a formação atual dos futuros psicólogos e também para a pesquisa. No que diz respeito à acomodação, que também pode aparecer sob o nome de ajustamento, é um dos dois processos fundamentais da aprendizagem humana, junto com o da assimilação.
A ideia de acomodação, por outro lado, surge no campo da visão. Acomodação é o que a lente faz quando aumenta seu poder de refração para focar em objetos próximos. O olho, em relaxamento, está pronto para focar o que está localizado a uma grande distância. Através da caixa, a lente se adapta para aumentar o poder refrativo.
A acomodação não acontece apenas para as crianças; Os adultos também vivenciam esse processo. Quando as experiências introduzem novas informações ou novas informações conflitam com os esquemas existentes, esse novo aprendizado deve ser acomodado para garantir que o que está em nossa mente se ajuste ao que existe no mundo real.
Da mesma forma, uma criança que cresceu com um estereótipo sobre um determinado grupo social, quando ela cresce e sai de casa para estudar na universidade, pode repentinamente se encontrar cercada por pessoas desse grupo social, por meio de experiências reais e interações com pessoas que pertencem a esse grupo, ele percebe que seus conhecimentos prévios são incorretos, o que o leva a uma mudança drástica, ou seja, ele organiza seus esquemas sobre as pessoas que pertencem a esse grupo social.
