A conceituação pode ser vista como uma representação abstrata e simplificada do que cada pessoa sabe sobre um tema ou o mundo em geral e que, por algum motivo, deseja representar. Na realidade, essa representação que se faz é o que a pessoa conhece, e nela os conceitos são expressos do ponto de vista das relações verbais com outros conceitos e seus respectivos exemplos; com relações hierárquicas que implicam no estabelecimento de um objeto para uma ou mais categorias.
A essência do conhecimento é a intencionalidade já explicada pelo filósofo Tomás de Aquino, ou seja, cada conceito mental refere-se a um objeto ou ideia real. O exercício de conceituação significa fazer sua própria ideia sobre um tópico específico. Este exercício mental mostra o propósito que uma pessoa tem de compreender uma realidade específica.
Do ponto de vista da aprendizagem, existem técnicas de estudo que são especialmente adequadas para conceituar que a informação específica é um meio de assimilar dados de forma mais eficaz em um período de tempo mais curto. Por exemplo, um esboço é um meio de conceituar um tópico de estudo que tenha uma ideia generalizada dele. Por meio do esquema também é possível passar do geral ao particular e do particular ao universal. Da mesma forma, o brainstorming também é uma dinâmica interessante.
Quando conceituamos a realidade, nos movemos no plano da abstração, ou seja, temos uma ideia generalizada de algo. A conceituação mostra a representação mental da realidade. Portanto, a verdadeira essência dos conceitos é sua conexão com o que representam.
Quanto à habilidade de conceituar, é a capacidade de uma pessoa perceber um problema, organização, tema como um todo e, por sua vez, visualizar a inter-relação entre suas partes. Essa habilidade é uma das mais difíceis de desenvolver, pois se baseia na maneira de pensar de cada indivíduo.
No contexto filosófico, existe uma disciplina filosófica que é especialmente importante para analisar o processo de conceituação através do estudo do raciocínio: a lógica. A conceituação permite lançar as bases de um quadro teórico. Cada pessoa realiza seu processo de conceituação por meio de sua própria experiência, portanto, esse raciocínio também pode ser abstrato.
