Tudo relacionado à experiência e observação dos fatos é chamado de empírico. Empírico é um adjetivo que também é atribuído ao conhecimento. O conhecimento empírico é baseado na experiência e no contato imediato com a realidade, ou seja, tudo o que um indivíduo sabe, sem possuir nenhuma sabedoria científica, é denominado conhecimento empírico. Por exemplo, uma pessoa pode dizer que o fogo queima, mas ela não diz porque tem algum conhecimento específico, ela simplesmente sabe porque ela queimou em algum momento de sua vida.
O que é empírico
Tabela de conteúdos
O termo tem sua gênese no grego emperirikos, cujo significado está relacionado à experimentação. A coisa ou pessoa empírica tem características básicas e tudo depende da percepção que se dá às diferentes situações. O significado de empírico em inglês é empírico e o antônimo de empírico é hipotético ou teórico.
Conhecimento empírico
É um conhecimento que se baseia nas experiências e na percepção que se tem do mundo, pois é responsável por fazer compreender o que as coisas existem e quais são as características que possuem, proporcionando assim uma verdade.
Características do conhecimento empírico
Como todo conhecimento, o método empírico possui características próprias, que se dividem em dois aspectos, estes são particulares ou contingentes.
- Particular: o empírico é particular quando não há como realizar tudo o que se sabe.
- Contingente: é o objeto ao qual são atribuídas características ou propriedades, por exemplo, árvores que perdem as folhas no outono.
Empirismo
O empirismo filosófico é definido como uma doutrina filosófica que valoriza as experiências e que tende a ser considerada como base para a construção do conhecimento.
Os sujeitos que acreditam nesse tipo de teoria são considerados empíricos, mas são reconhecidos na sociedade como representantes do empirismo.
Seus primórdios datam do século XVII para reunir imediatamente as percepções sensoriais, gerando conhecimento. Se o conhecimento que não for endossado ou aprovado pela experiência não for relatado, o conhecimento nunca será reconhecido.
Existe também uma outra corrente filosófica que gera desacordo com a teoria empírica, essa corrente se chama racionalismo e dá mais importância à razão e não às experiências. Para o empirismo, o conhecimento é a natureza, mas novamente outros estudos estabelecem que uma parte do conhecimento é universal e necessária.
Agora, quando se trata de escopo, o que é verdadeiramente real é o que se percebe, o resto não tem nada de importante. A maioria das pessoas tende a ter conhecimento das origens e dos fatos a partir do conhecimento empírico, da mesma forma, as respostas às perguntas sobre a razão de existir ou ser são obtidas por meio desse mesmo método.
Tudo o que se conquistou com as experiências foi realizado graças ao acaso, sem um método específico e com o calor ou o valor das circunstâncias que a vida coloca, seja pelo próprio esforço, seja pela validação do conhecimento de outras pessoas.
Exemplos de conhecimento empírico
Claro, para tornar a compreensão do assunto mais agradável, uma série de exemplos práticos sobre o conhecimento empírico será fornecida:
- As pessoas sabiam que a conjunção de várias nuvens de tons escuros no céu significava que choveria em breve e eles sabiam disso antes da existência da meteorologia.
- Suas próprias experiências permitem que as crianças aprendam a língua materna.
- Por muitos anos, as pessoas têm feito remédios caseiros para curar várias doenças ou enfermidades. Todos se baseavam na experiência de seu uso e não no conhecimento de como funcionavam no corpo.
- A sociologia e a antropologia precisam de experiências humanas para desenvolver suas próprias teorias.
- Quando as crianças veem fogo, são atraídas por ele e sentem a necessidade de tocá-lo para descobrir o que é ou do que se trata, mas quando são queimadas, aprendem que nunca devem tocá-lo novamente.
- Os pescadores de alto mar conhecem o local onde os peixes tendem a se concentrar, não existe uma teoria que explique como eles o conhecem, basearam-se simplesmente em experiências.
- Antes de começar a andar, as crianças experimentam diferentes métodos para determinar qual é o melhor caminho, então, fazem como se nada mais, isso fizesse parte do conhecimento empírico.
