O termo gestão é utilizado para se referir ao conjunto de ações, ou procedimentos que permitem a realização de qualquer atividade ou desejo. Em outras palavras, uma gestão refere-se a todos os procedimentos que são realizados para resolver uma situação ou concretizar um projeto. No ambiente de negócios ou comercial, a gestão está associada à administração de um negócio.
Existem vários tipos de gerenciamento:
Governança: é aquela que está orientada para a gestão eficaz dos recursos do Estado, de forma a atender às necessidades da população e promover o desenvolvimento do país. Refira-se que esta gestão é exercida por todas e cada uma das entidades que compõem o poder executivo de uma nação.
Gestão empresarial: é aquela que busca melhorar o desempenho e a competitividade de uma empresa ou negócio. A gestão empresarial é essencial dentro da dinâmica de uma economia de mercado, pois as empresas têm a oportunidade de analisar os diferentes cenários da economia que sustentam a rentabilidade ótima, que se reflete na geração de bens e serviços.
Gestão do conhecimento: é aquela realizada dentro de uma organização e que consiste em facilitar a transmissão de habilidades ou informações aos seus trabalhadores de forma ordenada e eficiente.
Gestão social: são aquelas que utilizam uma série de mecanismos que promovem a inclusão social e o vínculo afetivo da comunidade em projetos sociais. São projetos realizados em uma comunidade específica e que se baseiam na aprendizagem coletiva e contínua para a estruturação e execução de projetos que atendam às necessidades e problemas sociais.
Gestão Ambiental: é aquela em que se utiliza uma série de meios voltados para a solução, redução ou prevenção de todos os problemas ambientais, visando o desenvolvimento sustentável. Em outras palavras, essa gestão implica qualquer atividade ou política que busque gerir o meio ambiente de forma global.
Gestão educacional: está orientada para a consolidação dos projetos educacionais das instituições, que busca preservar a autonomia institucional, enquadrada nas políticas públicas e que potencializa os processos pedagógicos, de forma a responder às necessidades educacionais, sejam elas nacionais, regional ou local.
