É o conjunto de escritos, desenhos e cálculos feitos para dar uma ideia do que deve ser representado em uma perspectiva que se forma para a execução de algo importante. Pois tal é o âmbito de atuação do conteúdo pedagógico e suas condições.
São considerados estratégias pedagógicas planejadas voltadas para crianças da educação inicial e básica com o objetivo de promover a atividade lúdica como meio de aprendizagem, esses projetos envolvem professores, professores, pais e representantes, bem como a comunidade em geral. capacitação no processo pedagógico. Esses projetos são realizados levando-se em consideração o que a criança faz e pensa e, dessa forma, permitem conhecer os processos que ocorrem nos diferentes ambientes educacionais, ajudando a definir as potencialidades do menino e da menina e, assim, aumentar seu aprendizado.
Para explorar ou descobrir os pontos fortes e as virtudes das crianças, estes tipos de projetos lúdicos são realizados uma vez que o seu mundo nestas fases é baseado na brincadeira e através desta ferramenta com estratégias e métodos pedagógicos que lhes permitem conhecer o seu mundo fazendo-o sentir dono e seguro de si e que acredita nele e na sua capacidade de desenvolver as diferentes atividades aí descritas favorecendo a interação com o resto do seu universo. As conquistas obtidas na execução desses projetos didáticos baseiam-se principalmente na aprendizagem, articulando-se com a parte emocional, motora e lúdica de cada criança.
