A amnésia anterógrada é a perda da capacidade de criar novas memórias após o evento que causou a amnésia, levando a uma incapacidade total ou parcial de lembrar o passado recente, enquanto as memórias de longo prazo anteriores ao evento permanecem intactas. Isso contrasta com a amnésia retrógrada, em que as memórias criadas antes do evento são perdidas enquanto novas memórias podem ser criadas.
Ambos podem ocorrer juntos no mesmo paciente. Em grande medida, permanece uma doença misteriosa porque o mecanismo preciso de armazenamento da memória ainda não é bem compreendido, embora se saiba que as regiões envolvidas são determinados locais no córtex temporal, especialmente no hipocampo e nas regiões subcorticais próximas..
O cérebro humano é o grande computador de nosso organismo. Ele intervém e regula todas as atividades: movimento, linguagem, emoções, raciocínio… E a memória é uma das funções mentais que se organizam no cérebro.
A memória nos permite assimilar informações, ordená-las e retê-las. Eu poderia dizer que a memória é nossa reserva de informações com que lidamos. Por meio dela, temos a capacidade de nos colocar no esquema do passado, presente e futuro.
Pessoas com síndromes amnióticas anterógradas podem ter graus de esquecimento amplamente variados. Alguns com casos graves têm uma forma combinada de amnésia anterógrada e retrógrada, às vezes chamada de amnésia global.
No caso de amnésia induzida por medicamentos, pode ter vida curta e os pacientes podem se recuperar dela. No outro caso, que tem sido estudado extensivamente desde o início dos anos 1970, os pacientes freqüentemente sofrem danos permanentes, embora alguma recuperação seja possível, dependendo da natureza da fisiopatologia. Em geral, existe uma certa capacidade de aprendizagem, embora possa ser muito básica. Em casos de amnésia anterógrada pura, os pacientes têm memórias de eventos pré- lesão, mas não conseguem se lembrar de informações diárias ou novos eventos que ocorreram após a lesão.
Na maioria dos casos, os pacientes perdem memória declarativa ou memória de eventos, mas retêm memória não declarativa, freqüentemente chamada de memória procedural. Por exemplo, eles podem se lembrar e em alguns casos aprender a fazer coisas como falar ao telefone ou andar de bicicleta, mas podem não se lembrar do que comeram naquele dia no almoço.
Além disso, os pacientes têm uma capacidade reduzida de lembrar o contexto temporal em que os objetos foram apresentados. Alguns autores afirmam que o déficit na memória do contexto temporal é mais significativo do que o déficit na capacidade de aprendizagem semântica.
Os sintomas e sua gravidade dependem da causa subjacente responsável pela perda de memória. O início dos sintomas pode ocorrer repentinamente, sem quaisquer sinais de aviso. Nos casos em que a condição é causada por lesão cerebral grave, os sintomas ocorrem assim que o indivíduo recupera a consciência após o acidente. O paciente sempre se lembra de tudo antes dos incidentes.
