A observação experimental, também chamada de estudo de intervenção ou estudo experimental, é uma análise prospectiva, que se caracteriza pela manipulação indireta e superficial de um fator de estudo pelo pesquisador. Essa observação é estudada e dividida pelos casos ou sujeitos em dois grupos chamados de controle e experimental. A característica de randomização não é essencial no estudo experimental, sendo chamada de estudo quase experimental.
As técnicas de estudo de intervenção referem-se à população à qual os resultados serão aplicados através das seguintes etapas:
- Seleção da população experimental por amostragem aleatória.
- Identificação da população participante.
- Distribuição aleatória dos sujeitos nos grupos a serem comparados no grupo experimental ou no grupo controle.
- Início do estudo. Administração do elemento ou fator de estudo no grupo experimental e no grupo controle.
- Observação e medição das variáveis dependentes de acordo com os critérios escolhidos no desenho do estudo.
- De acordo com a cooperação ou não dos sujeitos de ambos os grupos, são criados quatro subgrupos, subdividindo-se o grupo experimental e o grupo controle.
- Leitura dos resultados do estudo e comparação dos resultados dos grupos. Os quatro subgrupos são transformados em oito subdividindo-os de acordo com o conhecimento ou não do resultado.
- A identidade dos grupos é revelada. Os resultados são analisados e as conclusões são tiradas.
a) A observação dos fatos consiste em selecionar fatos e tentar explicá-los e compreendê-los por meio da observação.
b) A criação de hipóteses: são os pressupostos fundamentados obtidos a partir dos dados observados. As explicações dos fatos não estão à vista; é preciso imaginá-los, suponha-los, antes de descobri-los.
c) A explicação dos sistemas matemáticos à hipótese obtida, foi aplicada uma abordagem para dar mais sentido à hipótese obtida. Havia duas maneiras de verificar os sistemas matemáticos: Compare que os fatos observados são explicados pelas hipóteses, introduzindo conclusões lógicas na comparação.
d) Experimentação: ao contrastar as consequências das hipóteses com o que acontece na realidade, três possibilidades podem ser propostas:
- A experimentação confirma a hipótese: os fatos obtidos ocorrem na realidade, portanto as hipóteses são verificadas (porque o fatos saem das hipóteses)
- A experimentação refuta esses fatos: os fatos não fazem sentido com respeito à realidade, portanto, as hipóteses são anuladas.
- As consequências das hipóteses não podem ser obtidas direta ou indiretamente, por falta de meios técnicos.
