Isso foi proposto por um neurologista americano chamado Roger Sperry, durante o ano de 1969. Isso mostrou que os hemisférios do cérebro controlam diferentes funções do mesmo e perspectivas.
Atividades diárias com caminhar, correr, pular, brincar, ler e escrever. Os hemisférios cerebrais esquerdo e direito funcionam equipotencialmente e sinergicamente. Isso significa; que realizam seu trabalho de forma sincronizada e harmoniosa. Que apesar de haver uma série de especializações em cada um dos hemisférios, este importante órgão tem a capacidade de funcionar como um cérebro total, unindo os diferentes mecanismos de procedimentos de informação de ambos os hemisférios.
Porém; se nos referirmos à teoria diatônica da liderança; Os autores explicam claramente o significado desta teoria: “abordagem de liderança que tenta explicar porque os líderes variam seu comportamento com seguidores diferentes”. O anterior esclarece que o líder possui diferentes formas de vinculação com cada um dos colaboradores (liderados) que compartilham um objetivo comum em uma unidade de trabalho.
Os estágios da teoria diádica são divididos em quatro estágios de desenvolvimento, a saber:
- Teoria do Link Diádico Vertical (VDV), que enfatiza a concepção relacional entre líder e seguidor.
- Teoria da troca entre o líder e o membro (ILM), que estabelece a qualidade do tratamento entre um líder e cada um de seus seguidores.
- A formação da equipe, levanta uma perspectiva de relacionamento entre o líder e a equipe.
- Teoria de sistemas e redes, mostrando a importância das ligações entre níveis e estruturas.
O processo dual entre líder e seguidor é influenciado por uma série de fatores que determinam o grau de aceitação e identificação que ambos os atores têm no nível individual. Entre eles, estão envolvidos: competências, habilidades, influência, atitudes, comportamentos, motivação, etc.
